La maternelle du Lycée Français de Barcelone - Escuela infantil Liceo francés de Barcelona - Barcelona
Dirección: Carrer de Munner, 5, Distrito de Sarrià-Sant Gervasi, 08022 Barcelona, España.
Teléfono: 934173474.
Página web: lfb.es
Especialidades: Centro de educación preescolar, Escola de primària i secundària, Escuela de primaria.
Otros datos de interés: Se identifica como de propietarias mujeres, Acceso para sillas de ruedas, Aseo adaptado para sillas de ruedas, Asientos adaptados sillas de ruedas, Aparcamiento adaptado para sillas de ruedas, Amigable con la comunidad LGTBI+, Espacio seguro para personas transgénero, Aparcamiento en la calle de pago.
Opiniones: Esta empresa tiene 9 valoraciones según Google My Business.
Opinión media: 4.1/5.
📌 Ubicación de La maternelle du Lycée Français de Barcelone - Escuela infantil Liceo francés de Barcelona
⏰ Horario de La maternelle du Lycée Français de Barcelone - Escuela infantil Liceo francés de Barcelona
- Lunes: 9:00–16:30
- Martes: 9:00–16:30
- Miércoles: 9:00–12:00
- Jueves: 9:00–16:30
- Viernes: 9:00–15:30
- Sábado: Cerrado
- Domingo: Cerrado
La maternelle du Lycée Français de Barcelone - Escuela infantil Liceo francés de Barcelona
Ubicado en la prestigiosa dirección de Carrer de Munner, 5, en el Distrito de Sarrià-Sant Gervasi de Barcelona, la Maternelle du Lycée Français de Barcelone, también conocida como Escuela infantil Liceo francés de Barcelona, es un centro de educación preescolar que forma parte del Liceo Francés de Barcelona. Este centro educativo destaca no solo por su ubicación céntrica y privilegiada, sino también por su compromiso en proporcionar una educación de calidad desde la infancia.
Especialidades
La Maternelle du Lycée Français de Barcelone ofrece una completa enseñanza preescolar, desde la Educación Infantil (0 a 3 años) hasta la Primaria (6 a 11 años). El centro se esfuerza en fomentar la educación integral de sus alumnos, atendiendo a su desarrollo emocional, social, físico y académico.
Además, el centro cuenta con un enfoque inclusivo y de calidad, adaptándose a las necesidades de cada niño. Se trabaja en el fomento de la creatividad, el respeto, la comunicación y el pensamiento crítico desde edades muy tempranas.
Instalaciones y accesibilidad
Las instalaciones de la Maternelle du Lycée Français de Barcelone están diseñadas para ofrecer un entorno seguro, acogedor y estimulante para los niños. Las clases son amplias y luminosas, lo que facilita el aprendizaje y el desarrollo personal. El centro también pone especial énfasis en la accesibilidad, contando con diversas instalaciones adaptadas para sillas de ruedas, así como aparcamientos y aseos accesibles. Además, el centro es amigable con la comunidad LGTBI+ y ofrece un espacio seguro para personas transgénero.
Compromiso con la comunidad
La Maternelle du Lycée Français de Barcelone no solo se centra en la educación de sus alumnos, sino que también se involucra en la comunidad local. El centro fomenta la participación activa de las familias y busca establecer vínculos sólidos entre el centro y la comunidad en la que se encuentra inmerso.
Opiniones y valoraciones
La Maternelle du Lycée Français de Barcelone ha recibido un total de 9 valoraciones según Google My Business, con una media de 4.1/5. Los padres valoran especialmente la calidad educativa, el nivel del profesorado y el enfoque individualizado que se da a cada niño. Las instalaciones y el ambiente cultivado también son aspectos destacados en las revisiones.
Uno de los comentarios más destacados es: «Es un parvulario magnífico. Tiene muy buena calidad educativa y nivel del profesorado. Saben inculcar a los niños el interés por la lectura, la música y la cultura en general. Además tiene unas instalaciones muy bonitas, amplias y con mucha luz. Hay una comunicación muy fácil y fluida con el tutor y, aunque es una escuela muy grande, se hace un seguimiento individualizado de cada niño teniendo en cuenta sus aptitudes y necesidades. Estamos muy contentos con la evolución de nuestro hijo.». Otros aspectos mencionados incluyen el fomento de la lectura, la música y la cultura, así como el seguimiento individualizado y la comunicación fluida con el tutor.