Escola Bressol El Cabusset - El Prat de Llobregat, Barcelona

Albert Sanchez

Buenas tardes, quería comentar brevemente mi mala experiencia en el cabusset concretamente con la esucadora Mel de P1 para que futuros padres estén atentos a las malas praxis de esta educadora. Ojalá no tengáis que lidiar con ellas y si os toca hay que intertar cambiar a tu hijo.
Hay que cambiar a tu hijo de clase o de guarderia. Tener encuenta que si estáis en su clase recordar teneis que ir a quejaros a la dirección del centro ya que Mel no suele cumplir las normas para el buen funcionamiento del la clase. Lo malo es que si la directora te da la razón como padres te va a costar dejar a tu hijo con una educadora poco implicada. Ahora sólo falta tener un poco de suerte y que te toque en otra clase?

Bodo Hemmerich

Fatal. Se trata de un aparca niños. Tratan bien a los niños, si, cero quejas. El problema es que no potencian el desarrollo de los niños. Cada niño evoluciona a su ritmo y según sus necesidades, evidentemente, pero ahora, viendo el desarrollo de mi hija después de 2 meses de verano es más evidente que algo va mal ahí. De repente canta, es creativa jugando, habla, es atrevida, pinta, etc. Luego hay otro elemento importante. Todos los que dejamos a nuestros niños en una guardería es porque no tenemos otra por cuestiones de trabajo. Ni se te ocurre pedir recoger a tu hijo antes de la hora para ir al médico por ejemplo (ni avisando). Completamente inflexibles. Literalmente te dicen que es tu problema si por ello tienes que pedirte un día de fiesta en el trabajo. Otra cosa llamativa es que han borrado todas las valoraciones existentes y ahora mismo tienen tan solo 2 y sin comentario. Que cada uno saque sus conclusiones, pero es más que llamativo y demuestra que algo no va bien ahí.

Hina Smhostel

No estoy nada satisfecha con el año de guardería de mi hija P-2. Primero de todo no se tiene que llamar ESCOLA si no: aparca-niños/bebés.
El concepto de educación es inadecuado. El modelo de educación a la hora de las jornadas de las puertas abiertas te parece correcto pero a medida que va pasando el curso ves que tu hijo no ves grandes avances: en su capacidad de lenguaje, motricidad, juego, comprensión, etc.
Para mi es muy importante que se escuche música, de todo tipo, desde clásica hasta la infantil. NO sirve solo poner la música en el fondo sin más, es importante que se trabaje en la canción. Dónde la educadora la cante, la baile la enseñe. No se hace. Obviamente que si tu lo comentas ellas te dicen que sí. Y esto lo detectas cuando quieres poner una canción en casa no tiene ni pajotera idea de qué les estás cantando. Como por ejemplo un “ Joan petit quan Balla” . Lo mismo ocurre con cualquier juego, no se guía para nada la educadora.
En clase no se pinta ni se hacen pinturas, ni manualidades, muestra de ello es que no traen sus obras a casa, ni para el día de la madre, ni del padre, ni en navidades o de la castañera, etc, etc
No celebran de la manera adecuada los festivos típicos de la época: por ejemplo el día de la castañera sólo viene un adulto disfrazado para que hagan las fotos y poco más con las castañas. Se supone que esa festividad se tiene que trabajar durante varios días…para que el crio sepa lo que es. Lo mismo ocurre con otras festividades como carnaval, navidad o el mismo cumpleaños que ni hay corona para el crio, y ni quieren que traigas una corona tuya.
La dirección muy reacia, ni se te ocurra pedirles un favor de urgencia/flexibilidad.
Estos dos meses de verano mi hija ha evolucionado más que todo el curso pasado. De repente sabe pintar, hablar, cantar y conocer canciones infantiles, colores, números, etc
Gracias por nada, no aconsejo la escuela a nadie, hay otras alternativas en la cercanía y por un precio similar.

Sara Canalejo

jennifer osei

Meritxell Ibern

Melani Sordo Colino

Moutejano M