CEIP Germán Cid - Zafra, Badajoz

Dirección: Av. Constitución, 11, 06300 Zafra, Badajoz, España.
Teléfono: 924029912.
Página web: cpgermancid.educarex.es.
Especialidades: Escuela.
Otros datos de interés: Entrada accesible para personas en silla de ruedas, Estacionamiento accesible para personas en silla de ruedas.
Opiniones: Esta empresa tiene 24 valoraciones según Google My Business.
Opinión media: 4.6/5.

Ubicación de CEIP Germán Cid

El CEIP Germán Cid es una escuela de gran renombre y trayectoria, ubicada en Av. Constitución, 11, 06300 Zafra, Badajoz, España. Con una larga historia de excelencia académica y desarrollo personal de sus alumnos, esta institución ha forjado a muchas generaciones de estudiantes exitosos en la región.

La escuela cuenta con una amplia gama de especialidades y programas educativos para satisfacer las necesidades y aspiraciones de todos sus estudiantes. Además de un plan de estudios tradicional, el CEIP Germán Cid ofrece una variedad de opciones extracurriculares y programas especiales para ayudar a los estudiantes a explorar sus intereses y talentos.

La escuela está situada en un lugar estratégico, con una ubicación céntrica y fácilmente accesible. Está rodeada de hermosos parques y espacios verdes, lo que proporciona a los estudiantes un entorno tranquilo y agradable para estudiar y jugar. La escuela también cuenta con instalaciones modernas y cómodas, diseñadas para garantizar la comodidad y el bienestar de los estudiantes.

Una de las características más destacadas del CEIP Germán Cid es su compromiso con la accesibilidad. La escuela cuenta con una entrada accesible para personas en silla de ruedas y estacionamiento accesible para personas con discapacidad. Esto hace que la escuela sea un lugar inclusivo y acogedor para todos los estudiantes, independientemente de sus necesidades y capacidades.

La opinión media de la escuela es de 4.6/5, según las 24 valoraciones que tiene en Google My Business. Esto demuestra el alto nivel de satisfacción y aprobación de los estudiantes, padres y miembros de la comunidad hacia la escuela.

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